Eden izmed prioritetnih ciljev naše šole je medgeneracijsko sodelovanje, zato smo se danes učenci 2. b in 4. a odpravili na opazovalni sprehod po bližnji okolici.
Opazovali smo prve spremembe v naravi, ki jih prinaša pomlad. Med potjo smo se večkrat ustavili, saj so četrtošolci drugošolcem razložili, zakaj pride do poplav, kaj je vodohran in kaj pomeni orientirati se v naravi.
Sprehod smo zaključili s skupnim izpolnjevanjem opazovalnega delovnega lista, na katerem smo zabeležili svoja opažanja in utrdili novo pridobljeno znanje.
Ob tem smo se imeli zelo lepo, uživali na svežem zraku ter se veliko naučili drug od drugega.
