Domače branje

Domače branje

Domače branje je obvezna šolska dejavnost, s katero učenci razvijajo sposobnost branja, razumevanja in vrednotenja književnih besedil.  
Programe domačega branja učencem predstavimo septembra. 

3. a, 3. b
1. Kajetan Kovič: Maček Muri
2. Slovenska živalska pravljica po lastni izbiri

3. c
1. Slovenska ljudska pravljica po lastni izbiri 
2. Primož Suhodolčan: Učenci izbirajo med: Živalskimi novicami, Ti kanta požrešna, Stara muha, dobra juha in podobnimi. 

4. a
1. Desa Muck: Anica ali  Christine Nöstlinger: Franceve zgodbe
2. Nataša Konc Lorenzzuti: Kakšno drevo zraste iz mačka ali Društvo  starejših bratov 
3. Vid Pečjak – Drejček in trije Marsovčki 

4. b, c
1. Christine Nöstlinger - Mini gre na morje, Mini se zaljubi, Mini ima talent, Mini in tatvina…     (november)
2. Nataša Konc Lorenzzuti: Kakšno drevo zraste iz mačka ali Društvo  starejših bratov (februar)   
3. Vid Pečjak – Drejček in trije Marsovčki (maj)

 5. a, b
1. Dim Zupan: Hektor, izbrana knjiga iz zbirke 
2. Roald Dahl: Čarli in tovarna čokolade – skupno branje v nadaljevanjih 
3. Slovenske ljudske pravljice in pripovedke  
4. Pesniška zbirka po izbiri učenca – avtorji Kajetan Kovič, Tone Pavček, Bina Štampe Žmavc ali Miroslav Košuta 

6. r
1. France Bevk: Črni bratje, Tonček, Mali upornik, Grivarjevi otroci, Tatič …
2. Ljudske pravljice drugih narodov
3. Primož Suhodolčan: Košarkar naj bo ali Kolesar naj bo 

7. r
1. Eduard Petiška: Stare grške bajke
2. Tone Partljič: Hotel sem prijeti sonce ali Slišal sem, kako trava raste
3. Nina Mav Hrovat: Orientacisti – Škorpijonov pik

8. r
1. Anton Tomaž Linhart: Županova Micka
2. Knjiga slovenskega mladinskega pisatelja po izbiri 
3. Tone Pavček: Majnice, fulaste pesmi

9. r
1. Sodobna mladinska povest ali roman po lastni izbiri
2. Ivan Cankar: črtice
3. Vinko Möderndorfer: Romeo in Julija iz sosednje urice